Усе, що є на нашій планеті – ліси й гори, ґрунти і води, – народжене хімічними перетвореннями. Вугілля, що дає нам електрику, нафта, з якої отримують паливо для автомобілів і літаків, метали, виплавлені з руд, – усе це продукти хімічних реакцій. Будь-яка клітина живої тканини – це автоматичний хімічний завод, що монтує молекули відповідно до програми, точно й жорстко записаної на подвійних спіральних стрічках дезоксирибонуклеїнових кислот. Ця програма записана хімічним кодом – атомами вуглецю, кисню, водню, азоту.

   Природа різноманітна і матеріали пропонує різні: міцні й крихкі, легкоплавкі й тугоплавкі, розчинні і кислотривкі, горючі і вогнетривкі. Але техніка, ставлячи все нові й нові вимоги, замовляє матеріали дедалі досконаліші. Тому сьогодні вчені-хіміки створюють у своїх лабораторіях речовини, яких немає в природі, з незвичайними або поки що непередбачуваними властивостями. Можливості хімії безмежні. Надзвичайно цікаві хімічні досліди.

 

 

   У книзі розповідається про відкриття хімічних елементів, походження їх назв, способи синтезу, унікальні властивості й галузі застосування неорганічних та органічних сполук.

   Друге видання перероблене і доповнене відомостями про лантаноїди, використання берилію, титану та інших металів у сучасній техніці, роль мікроелементів у живій природі, властивості інертних елементів та ін.

   Багато сторінок автор присвятив відкриттю, випробуванням і тріумфу періодичного закону Д. І. Менделєєва, унікальним властивостям органічних і неорганічних сполук, відомостям про лантаноїди, роль мікроелементів у живій природі. В останньому розділі книжки описано цікаві досліди.

   Рекомендована для учнів середнього і старшого шкільного віку.

 

   У книзі в популярній і захоплюючій формі викладені основи неорганічної та органічної хімії. Досліди, які можна виконати в хімічному гуртку і навіть у домашніх умовах, сприятимуть кращому засвоєнню навчального матеріалу, пробудженню інтересу до хімії. Своєрідність книги полягає в тому, що вона доступна для самостійного вивчення, а вибір дослідів обумовлений не стільки їх зовнішнім ефектом, скільки пізнавальністю.

   Мета книги – захопити молодого читача хімією, підготувати його до практичної роботи в лабораторії.

   Книга адресована всім, хто цікавиться хімією.

 

   Ця книга, написана в популярній і захоплюючій формі, допоможе школярам краще дізнатися про хімію, вільніше почувати себе на уроках з цього предмету, а може, і вплине на вибір професії у майбутньому.

   Автор запрошує разом з ним проводити невеликі експерименти, інколи навіть справжні розслідування, зазвичай цікаві і захоплюючі. І все це заради того, щоб довідатися про несподіване в хімічних елементах, давно відомих у побуті чи з підручника хімії, або й невідомих раніше.

   У першій частині видання автор досліджує кухонну сіль. Що в ній може бути незвичного? Будь-який школяр знає, що кухонна сіль – це хлорид натрію, який добре розчинний у воді і утворює безбарвні кристали кубічної форми. Але ось перед нами восьмигранник – октаедр красивого синьо-фіолетового кольору. Важко повірити, що це теж кухонна сіль. І все-таки ...

   А як речі стають позолоченими? На що здатний аміак? Як можна використати лампу, що перегоріла? Які парадокси (виключення із звичних закономірностей в хімії) можна спостерігати із киснем?

   Книга призначена для небайдужих до хімії учнів середнього та старшого шкільного віку, вчителів хімії.

Л39 Леенсон И.А. Занимательная химия. 8-11 кл. / Илья Абрамович Леенсон: в 2 ч. Ч.2. – М.: Дрофа, 1996. – 224 с.

 

   Ця книга, написана в популярній і захоплюючій формі, допоможе школярам краще дізнатися про хімію.

   Із другої частини книжки читач довідуєтся про незвичайні властивості озону і його дію на здоров’я людини, про небезпечність ртуті і «підступність» азбесту, про цікаву історію відкриття трьох ізотопів водню – протія, дейтерія і тритія, таємниці малахіту та інше. А завершується видання розповіддю про сторінки Книги рекордів Гінесса, присвячені хімії: найдовший дослід (дванадцятиденний дослід, який провів А.Л.Лавуазьє), найдовше слово в шкільному підручнику хімії (дихлордифенілтрихлорметилметан, ДДТ), що утворене з 30 букв та ін.

   Книга адресована всім, хто цікавиться хімією, а особливо школярам і вчителям.

Л39 Леенсон И.А. Чёт или нечёт? Занимательные очерки по химии / Илья Абрамович Леенсон. – М.: Химия, 1987. – 176 с.

 

   У популярній і захоплюючій формі розповідається про широко відомі речовини і хімічні процеси. Їх розгляд дозволяє глибше зрозуміти природу різноманітних хімічних явищ. Книга вчить ставити питання і знаходити на них відповідь, що, по суті, і становить основу будь-якої науки.

   Книга рекомендована читачеві різного віку та різної професійної підготовки. Вона буде корисна школярам, допоможе їм краще пізнати хімію, буде сприяти становленню їх професійної орієнтації.

М23       Манолов К. У химии свои законы / Колоян Манолов, Добри Лазаров, Иван Лилов; пер. с болгарского Е.В.Смирновой / под ред. проф. Р.Б.Добротина. – 2-е изд., стереотипное. – Л.: Химия, 1977. – 376 с.

 

   Книга вміщує в собі кілька оповідань, що охоплюють ряд фізико-хімічних явищ і закономірностей. У живій, часом фантастичній формі бесіди краплинок води, шкільного уроку, де учні–атоми, розказано про дифузію, осмос, концентрації розчину, про будову атома та каталіз ...

   У книзі подано цікаві відомості про життя і роботу багатьох видатних вчених – хіміків і фізиків, викладена хронологія найважливіших подій з історії хімії.

   Книга адресована всім, хто цікавиться хімією, а особливо школярам і вчителям.

Р49 Жива хімія / Анатолій Кречитович Різванов. – Х.: Основа, 2004. 80 с.

 

   Посібник з неорганічної хімії містить деякі історичні відомості про видатні відкриття, а також пропонує досліди й експерименти, які можна здійснити в домашній міні-лабораторії.

   Призначається для небайдужих до хімії учнів середнього та старшого шкільного віку, вчителів хімії.

 

   Посібник призначено як для різноманітних видів факультативної роботи вчителів хімії, так і для самостійного використання учнями. Наведені матеріали можна використовувати для підготовки учнів 5-7 класів до базового курсу хімії, а також для проведення позакласних заходів, днів хімії в школі та в роботі хімічних гуртків.

   Видання складається із семи розділів. Перший та другий розділи присвячені історії хімії. У них автор наводить багато легенд та цікавих фактів про зародження хімії, найдавніші хімічні ремесла (фарбування тканин, парфумерія, фармація), виготовлення кераміки та скла, добування металів та металургію, про алхімію та її досягнення – класифікацію речовин. У третьому-шостому розділах видання йдеться про атомно-молекулярне вчення в хімії. Автор розповідає про Роберта Бойля, котрий досліджував будову речовини, про Амадео Авогадро, який зробив останній крок до сучасних понять «молекула» і «атом». Цікаво буде довідатися про розміри і масу молекул, їхню форму, колір, про хімічні процеси й хімічні реакції, властивості атомів, про періодичну систему хімічних елементів Д. І. Менделєєва, незвичайні історії про назви елементів, про брутто-формули та ін.

   Кожний розділ книжки супроводжується невеликими лабораторними роботами.

   Для учнів та вчителів хімії загальноосвітніх навчальних закладів та студентів хімічних факультетів вузів.