811.161.2'271
    А 72           Антоненко-Давидович Б. Як ми говоримо / Б. Антоненко-Давидович. – Київ : КМ Академія, 1994. – 254 с.

    Книгу адресовано тим, хто дбає про культуру мови й прагне запобігти помилковому слововживанню, перебороти лексичну розбіжність у визначенні однакових понять, уникнути невластивих українській мовній традиції зворотів і висловів. У пошуках найкращого мовного еквівалента автор звертається до прикладів з класичної й сучасної літератури, фольклору й живого народного мовлення, розмірковує про багатющу скарбницю мовної спадщини українського народу.
    Книга призначена для мовознавців, викладачів, студентів, журналістів.

    811.161.2
    І-19            Іванишин В. Мова і нація / В. Іванишин, Я. Радевич-Винницький. – Дрогобич : Відродження, 1994. – 218 c.

    Пропонована праця в лаконiчнiй формi тез широко висвiтлює мовознавчу проблематику, пов'язану iз суттю, роллю та функцiонуванням мови в суспiльствi, розкриває механiзм денацiоналiзацiї народу на мовному грунтi, подає науковий матерiал, необхiдний кожному громадяниновi для вироблення мовознавчого свiтогляду, належного ставлення до рiдної та iнших мов.
      Адресована учителям, студентам, усiм, кому не байдужа доля рiдного народу i його мови, хто цiкавиться гуманiтарними науками.

    811.161.2'373
    К 21           Караванський С. Пошук українського слова або боротьба за національне "Я" / С. Караванський. – Київ : Академія, 2001. – 240 с.

    "Пошук українського слова..." – цикл популярних бесід про лексику нашої мови, розрахований стати у пригоді шукачам якісного українського слова. Він знайомить з найтиповішими помилками зрусифікованого українського мовлення, і накреслює напрями вживання самобутніх українських словотворчих моделей, творення конкурентноздатної української термінології. Проаналізовано конкретні лексичні пошуки деяких лексикографів. Окремі міркування не позбавлені дискусійності.
    Адресовано шанувальникам українського слова та всім небайдужим до долі української мови в Україні.

    811.161.2'373
    К 21           Караванський С. Секрети української мови. Науково-популярна розвідка з додатком словничків репресованої та занедбаної української лексики / С. Караванський. – Київ : Кобза, 1994. – 150 с.

    "Секрети української мови" — це популярна розповідь про самобутні риси української мови, великою мірою знівельовані під дією асиміляторських заходів Автор розглядає усі сфери "мовного господарства", зачеплені ерозією: ортоепію, лексику, словотвір, правопис і частково граматику Описано методи, застосовувані для пригноблення українського слова Наведено поради, як долати дискримінаційну спадщину минулого. Велику увагу приділено невикористаним можливостям українського словотвору. Додано словнички репресованої та безпідставно занедбаної української лексики.
    Розрахована на широке коло шанувальників рідного слова, від школярів до державних діячів.

    811.161.2'373
    К 49           Клименко Н. Ф. Як народжується слово : наук.-попул. вид. / Н. Ф. Клименко. – Київ : Рад. школа, 1991. – 288 с.

    У книжці в популярній формі розповідається про словотворення в сучасній українській мові, зокрема про роль префіксів і суфіксів у творенні нових слів і оновленні старих, подаються словотворчі моделі.
    Для учнів середньої школи, всіх шанувальників рідного слова.

    82-84
    К 56           Коваль А. П. Крилаті вислови в українській літературній мові. Афоризми, літературні цитати, образні вислови / А. П. Коваль, В. В. Коптілов. – 2-е вид., перероб. і доп. – Київ : Вищ. шк., 1975. – 335 с.

    У книжці зібрано крилаті вислови в українській літературній мові, подано пояснення та ілюстрації до них. Автори не тільки з'ясовують походження висловів, а й показують особливості їх вживання, відзначають переосмислення, розширення чи зміну значення.
    Розрахована на літературознавців, викладачів, журналістів.

    811.161.2
    К 64           Кононенко В. Мова. Культура. Стиль : зб. статей / В. Кононенко. – Київ ; Івано-Франківськ : Плай, 2002. – 460 с.

    У книжці відомого мовознавця і лінгводидакта Віталія Кононенка вміщено авторські статті різних років. У центрі уваги дослідника — українська мова в її структурних, семантичних і стилістичних виявах і функціях, в художньому слові і перекладі, в зв'язках із народною культурою і національно-культурними процесами. Простежено реалізацію лінгвокультурологічних принципів у вивченні концептуальних і символічних понять у мовних категоріях і образах. Показані особливості відтворення мовно-естетичних знаків у тексті, визначені культурологічні особливості мовостилю Т. Шевченка, І. Франка, Лесі Українки, М. Коцюбинського. Окремий розділ книжки присвячений вивченню української мови на етнологічних засадах.
    Розраховано на науковців, викладачів, студентів і вчителів, а також усіх, хто цікавиться проблемами розвитку української мови.

    811.161.2
    М 31          Масенко Л. Мова і суспільство. Постколоніальний вимір / Л. Масенко. – Київ : Академія, 2004. – 163 с.

    У книзі висвітлено питання історії української літературної мови, форм бутності української мови та її сучасного стану. Дослідження проведено в соціолінгвістичному аспекті: мовні проблеми розглядаються в їх зв'язку з громадськими, розкрито соціальну обумовленість мовних явищ, досліджено специфіку мовної політики радянської влади на українських землях і її роль у формуванні сучасного двомовного соціуму в Україні. Основні поняття соціолінгвістики – мовна ситуація, мовний конфлікт, мовна стійкість – висвітлено в контексті українських реалій.

    811.161.2(091)
    О-36           Огієнко І. І. (Митрополит Іларіон) Історія української літературної мови / І. І. Огієнко ; упоряд., авт. іст.-біогр. нарису та приміт. М. С. Тимошик. – Київ : Либідь, 1995. – 296 с. – (Літературні пам'ятки України).

    Фундаментальна праця визначного ідеолога українського націоналізму Івана Огієнка вперше видається у нашій державі (написана у 1949 р.). Дослідження цінне тим, що в стислій, доступній формі оглядає тисячолітній період української літературної мови, «тернисту й круту дорогу» її розвитку.
    Основні етапи розвитку мови — від княжої доби до наших днів — автор розглядає крізь призму різноманітних історичних факторів, ролі окремих письменників (від І. Котляревського, М. Максимовича, Т. Шевченка, П. Куліша до А. Кримського, Є. Тимченка, М. Рильського) в удосконаленні літературної мови, докладно з’ясовує, яких негативних наслідків завдали процесові творення літературної мови репресії цензурних відомств царської Росії та політика партійно-більшовицького терору проти українського відродження в 20–30-х роках XX ст.
    Книга виконує роль своєрідного підручника з історії української літературної мови.
    Для студентів вищих навчальних закладів, викладачів, учителів, учнів загальноосвітніх шкіл, усіх, хто цікавиться вітчизняною культурою, джерелами духовності українського народу.

    811.161.2
    П 32           Півторак Г. Українці: звідки ми і наша мова : монографія / Г. Півторак. – Київ : Наукова думка, 1993. – 200 с.

    У монографії розглянуто джерела мовно-історичних відомостей про наше минуле. На цій науковій базі популярно розкрито питання про найдавніших мешканців на території сучасної України, про походження слов’ян, перші слов’янські племена й ранньослов’янські культури, роль скіфів у нашій історії, формування південноруських союзів племен як етнічної основи українського народу, виникнення найважливіших діалектних рис, що стали характерними особливостями української мови, пояснено причини й передумови сучасного діалектного поділу української мови. Подано відомості про появу писемності у східних слов’ян, простежено розвиток двох писемно-літературних мов у Київській Русі – церковнослов’янської та давньоруської, проаналізовано мовні особливості творів давньоруської літератури.
    Для найширшого кола читачів, які цікавляться походженням українців та історією української мови.

    811.161.2
    С 42           Скиба М. М. Розповіді про слово / М. М. Скиба. – Дрогобич : Відродження, 1997. - 96 с.

     У книзі розповідається про складні й мало висвітлені питання функціонування лексики сучасної української літературної мови.
    Книгу адресовано учням старших класів середніх шкіл, ліцеїв та гімназій, студентам перших курсів філологічних спеціальностей, та всім, хто бажає поглибити свої знання з української мови.

    811.161.2'42
    Ц 19           Царук О. Українська мова серед інших слов'янських: етнологічні та граматичні параметри : монографія / О. Царук. – Дніпропетровськ : Наука і освіта, 1998. – 324 с.

   У монографії досліджуються питання виділення української мови з праслов’янської, початкові щаблі її становлення як самобутньої лінгвістичної системи на тлі процесів, пов’язаних із постанням інших слов’янських мов. На основі аналізу вже відомих та нових історичних, археологічних, етнографічних, антропологічних та лінгвістичних фактів автор визначає основні етнологічні і граматичні параметри українського глотогенезу, по-новому з'ясовує місце і значення української мови серед інших слов'янських.
    Для славістів, лінгвістів, істориків, викладачів навчальних закладів, аспірантів, усіх, хто цікавиться історією українського народу та його мови.

Навчально-методична література

    811.161.2(076.5)(075.8)
    Б 12           Бабич Н. Д. Історія української літературної мови. Практичний курс : навч. посіб. / Н. Д. Бабич. – Львів : Світ, 1993. – 376 с.

    Навчальний посібник містить вправи, завдання, контрольні запитання та бібліографічні довідки, які передбачають практичне засвоєння курсу історії української літературної мови – становлення лексичної і стилістичної систем мови, граматичних та правописних її норм у взаємозв’язках з живим мовленням, з історією, духовною та матеріальною культурою українців. У кожному розділі видання матеріал згруповано відповідно до періодизації історії літературної мови, що повинно активізувати знання студентів з історії України та історії української мови та літератури.

    811.161.2'271(075.8)
    Б 12           Бабич Н. Д. Практична стилістика і культура української мови : навч. посіб. для студ. філологіч. спец. вищ. навч. закл. / Н. Д. Бабич. – Львів : Світ, 2003. – 432 с.

    У посібнику розглядаються закономірності формування та засоби структурної організації суспільно-зумовлених різновидів мови, питання культури мовлення у різних функціональних стилях літературної мови. Для студентів і викладачів філологічних факультетів вузів, учителів і учнів усіх типів шкіл.

    811.161.2(075.8)
    Б 75           Бодик О. П. Сучасна українська літературна мова. Лексикологія. Фразеологія. Лексикографія : навч. посіб. / О. П. Бодик, Т. М. Рудакова. – Київ : ЦУЛ, 2011. – 416 с.

    У посібнику подано перелік важливих для засвоєння курсу тем, список літератури, а також систему практичних та навчальних завдань, які допоможуть закріпити й удосконалити практичні навички аналізу мовних явищ, запропоновано запитання та завдання для самоконтролю, які дають можливість організувати студентів для самостійної роботи. Подано схеми лексикологічного та фразеологічного розборів, наведено їхні зразки. У теоретичній частині проведено ґрунтовне наукове дослідження іншомовних лексичних запозичень у словниковому складі сучасної української літературної мови, укладено „Тлумачний словник іншомовних соціально-економічних запозичень.
    Для студентів гуманітарних та економічних спеціальностей вищих навчальних закладів, аспірантів, викладачів.

    811.161.2(075.8)
    В 29           Венжинович Н. Ф. Сучасна українська літературна мова : навч. посіб. / Н. Ф. Венжинович. – 3-є вид., випр. і доп. – Київ : Знання, 2008. – 303 с. – (Вища освіта ХХІ ст.).

    У виданні подано найновіші концепції сучасних мовознавців у галузі фонетики, лексикології та фразеології, морфології, словотвору та синтаксису простого і складного речень. Матеріал побудовано на основі праць, що з`явилися останнім часом і є практично малодоступними для широкого загалу. Список літератури допоможе зорієнтуватися у великому потоці наукової та довідкової літератури.
    Для студентів, аспірантів, учителів-філологів, усіх, хто цікавиться проблемами розвитку й функціонування сучасної української літературної мови.

    811.161.2(07)
    В 35           Вертайсь, рідна мово, у серце народу ! : зб. матеріалів і сценаріїв про рідну мову / упоряд. С. Шквір. – Тернопіль ; Харків : Ранок, 2009. – 176 с. – (День святковий).

    Видання містить методичні матеріали, добірку різноманітних сценаріїв свят української мови, розробки тематичних уроків нетрадиційної форми, що допоможе педагогу швидко та якісно організувати свято рідної мови в школі, зробити його змістовним та незабутнім, а також сприяти засвоєнню учнями духовних скарбів рідного народу.
    Для педагогічних працівників загальноосвітніх шкіл усіх рівнів.

    811.161.2(075.8)
    І-90            Історія української мови. Хрестоматія : навч. посіб. для філол. фак. вузів / упоряд. С. Ермоленко, А. Мойсієнко. – Київ : Либідь, 1996. – 288 с.

    Історія української мови, що впродовж тривалого періоду не знаходила належного наукового висвітлення і неодноразово фальсифікувалась, нарешті стає предметом неупередженої уваги не лише фахівців, а й широкого читацького загалу.
    Пропонована хрестоматія – перша спроба представити широкий спектр поглядів видатних учених на проблеми походження та розвитку нашої мови. Перевагу надано працям 20–30–х років, які донедавна були фактично забороненими.
    Для студентів філологічних факультетів вищих навчальних закладів.

    811.161.2'271(075.8)(076.5)
    К 75           Кочан І. М. Культура рідної мови (Збірник вправ і завдань) : навч. посіб. для гуманітарних спец. вузів / І. М. Кочан, А. С. Токарська. – Львів : Світ, 1996. – 232 с.

    Автори посібника зробили сміливий крок, поєднавши два предмети — культуру мови та стилістику. Вони зосередили увагу на мовній нормі й провели її через різні стилі, що дозволило виділити певні особливості стилів і фіксацію тих чи інших нормативних варіантів кожного стилю. Розділи, окрім вправ, розташованих у логічній послідовності, містять «підказки», висловлювання видатних діячів науки та культури про мову.
    Для студентів гуманітарних спеціальностей вищих навчальних закладів, а також як додаток до курсу «Ділове українське мовлення».

    811.161.2'271(075.8)
    М 36          Мацько Л. І. Культура української фахової мови : навч. посіб. / Л. І. Мацько, Л. В. Кравець. – Київ : Академія, 2007. – 360 с.

    Навчальний посібник створено відповідно до сучасних концепцій викладання української мови за професійним спрямуванням і зорієнтовано на формування у студентів мовнокомунікативних компетенцій. У ньому розглянуто загальні відомості з курсу культури сучасної української мови, стилістичну диференціацію сучасної української мови, специфіку професійної, наукової і ділової мови, текстові норми наукового та офіційно-ділового стилів, правила оформлення наукової роботи і ділових паперів. Особливу увагу приділено культурі публічного виступу, діалогу, етиці мовного і професійного спілкування. Засвоєнню проблематики, наближенню знань до практичних потреб сприятимуть запропоновані завдання та вправи, додатки, короткий термінологічний словник.
    Для студентів вищих навчальних закладів. Прислужиться тим, хто прагне ефективно використовувати мовний ресурс у всіх ділових ситуаціях.

     811.161.2'271(075.8)
    О-54           Олійник О. Світ українського слова : навч. посіб. для всіх, хто цікавиться питаннями культури укр. мови / О. Олійник. – Київ : Хрещатик, 1994. – 416 с.

    Видання висвітлює актуальні питання сучасного мовознавства, серед яких культура української мови та українська літературна вимова, техніка та логіка мовлення, писемне та усне мовлення, риторика, виразне читання, дикція, тощо. Представлено і перлини народної мудрості — українські прислів'я, приказки, загадки, українські народні пісні та думи, українські народні казки.
    Навчальний посібник розрахований на вчителів, студентів, учнів, лекторів, на всіх, хто цікавиться питаннями культури української мови та хто бажає підвищити свій рівень грамотності.

    811.161.2'271(075.8)
    П 56           Пономарів О. Культура слова. Мовностилістичні поради : навч. посіб. для студ. гум. спец. вищ. навч. заклад. / О. Пономарів. – 2-е вид., стереотип. – Київ : Либідь, 2001. – 240 с.

    У посібнику даються поради щодо вибору слів, вимовних, наголосових та морфологічних варіантів, синтаксичних конструкцій для найкращого висловлення думки в різних стилях української літературної мови. Рекомендації автора ґрунтуються на мовному досвіді українського народу, відбитому в творах класичного та сучасного письменства.
    Для студентів, викладачів, науковців, редакторів, лекторів, журналістів.

Бібліографічні покажчики

Лексикологія та лексикографія української мови : науково-допоміжний бібліографічний покажчик / Наукова бібліотека Криворізького педагогічного інституту ДВНЗ «Криворізький національний університет» ; упоряд. О. А. Дікунова, зав. інформаційно-бібліографічного відділу наукової бібліотеки ; за ред. Г. М. Віняр, канд. філол. наук, директора наукової бібліотеки ДВНЗ «КНУ». – Кривий Ріг, 2013. – 69 с.

Словотвір української мови : науково-допоміжний бібліографічний покажчик / Наукова бібліотека ДВНЗ «Криворізький національний університет» ; упоряд. О. А. Дікунова, зав. інформаційно-бібліографічного відділу бібліотеки ; за ред. Г. М. Віняр, канд. філол. наук, директора наукової бібліотеки ДВНЗ «КНУ». – Кривий Ріг, 2012. – 36 с.